Год памяти и славы

 

                                                    Год памяти и славы

Со 2-го июля 2020 года наш город Омск носит название "Город трудовой доблести"

Вклад тружеников тыла в победу в Великой Отечественной войне был таким же весомым, как и воинский подвиг. Неслучайно в те годы говорили: «Великая сила, братство фронта и тыла».

              Великая Отечественная война закончилась 75 лет назад. Эта война изменила ход мировой истории, судьбы людей и карту мира. Наш народ противостоял мощному натиску высокоорганизованного и хорошо вооружённого противника — нацистской Германии и её союзников. Мы выстояли и победили.

        За Победу была заплачена самая высокая цена — цена жизни. В судьбе каждой семьи война оставила свой след. Деды и прадеды, бабушки и прабабушки каждый день совершали свой подвиг. Они шли на смерть в наступательных операциях, рыли окопы и организовывали полевые госпитали, уходили в леса, для того чтобы стать партизанами, работали в тылу. Для каждого было своё дело. И оно приближало последний день войны.

            Наша задача — сохранить память о подвиге народа, который своим единством и сплочённостью, трудолюбием и самоотверженностью, невероятной любовью к Родине обеспечил нам мир, свободу и независимость. День Победы — это праздник, объединяющий поколения. Мы помним свою историю и гордимся ею!

ДЕНЬ ПОБЕДЫ — ЭТО ПРАЗДНИК, ОБЪЕДИНЯЮЩИЙ ПОКОЛЕНИЯ.

ЗАЧЕМ РАССКАЗЫВАТЬ ДЕТЯМ О ВОЙНЕ

        Одним из важных этапов развития личности ребенка является его всестороннее развитие и знание истории своей страны просто обязательно. Дети дошкольного возраста очень любознательны. Но интересны им могут быть далеко не все темы, а лишь те, которые имеют практическую значимость.  Мальчишки и девчонки несколько по-разному воспринимают рассказы о войне: у мальчиков на примере героев формируется образец мужественности и смелости, у девочек – забота о близких, пострадавших. Повествования о подвигах и доблести советских людей способствует формированию у детей чувства гордости за свой народ, страну, развитию патриотизма, любви к Родине, стремлению походить на героев, защитивших нашу страну. читать далее...

ДОШКОЛЬНИКАМ О ВОЙНЕ 

ДЕТИ И ВОЙНА

  Трудные, голодные и холодные военные годы нередко называют военным лихолетьем - лихими, злыми годами. Тяжело достались они всему нашему народу, но особенно тяжко пришлось детям. Многие остались сиротами - отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбежек, третьи лишились не только родных, но и отчего дома, четвертые оказались на оккупированной врагами территории, пятые - в плену у немцев. Дети оказались лицом к лицу с жестокой, беспощадной силой фашизма. Многие из них встали наравне с взрослыми плечом к плечу на защиту своей Родины.

       Предложите детям подумать, что такое «подвиг». Это всегда смелый, отважный поступок. А как называют человека, совершившего подвиг? (Герой.) Почитайте рассказы о подвигах детей, которые помогали взрослым во время Великой Отечественной войны. Они взрывали поезда и склады с боеприпасами, работали санитарами в госпиталях, ходили в разведку наравне со взрослыми. Расскажите хотя бы одну историю на выбор: Зины Портновой, Лени Голикова, Вали Котика, Нади Богдановой, Марата Казея, Лары Михеенко и т.д.

     Приоткройте детям еще одну страница темы «Дети и война» - сыны полка... Голодных и промерзших, этих мальчишек привозили в штабные землянки. Командиры и солдаты кормили их горячей похлебкой и терпеливо убеждали вернуться домой. Но многим из них некуда было вернуться - война отняла у них дом, родных. И суровые командиры сами или по настоянию бывалых солдат сдавались, нарушая инструкции. К мирной жизни подросшие сыны полка возвращались, пройдя нелегкими дорогами войны. За годы. Великой Отечественной войны сотни юных героев были награждены боевыми орденами и медалями.

Вопросы для закрепления. Кому было особенно тяжело во время войны? Как называют человека, совершившего подвиг? Кого из детей-героев вы знаете? Кто такой сын полка?

Слова для обогащения детского лексикона: лихолетье, подвиг, герой, бесстрашие, мужество.

НАГРАДЫ ПОБЕДЫ ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ...

РАССКАЗЫ О ПОБЕДЕ: книги о Великой Отечественной войне для дошкольников

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ...

СТИХИ О ВОЙНЕ, СТИХИ О ПОБЕДЕ...

Я В СОЛДАТИКИ ИГРАЮ

Я В СОЛДАТИКИ ИГРАЮ.

У МЕНЯ ЕСТЬ ПИСТОЛЕТ.

ЕСТЬ И САБЛЯ, ЕСТЬ И ТАНКИ.

Я БОЛЬШОЙ И МНЕ 5 ЛЕТ!

Я В СОЛДАТИКИ ИГРАЮ.

ЭТО ДЕТСКАЯ ИГРА.

НО Я ЭТО ЗНАЮ ТВЕРДО –

СОЗДАН МИР НАШ ДЛЯ ДОБРА!

Т. ШАПИРО

***

МИРНАЯ СЧИТАЛКА

РАЗ-ДВА-ТРИ-ЧЕТЫРЕ-ПЯТЬ!

ВСЕХ ЧУДЕС НЕ СОСЧИТАТЬ.

КРАСНЫЙ, БЕЛЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, СИНИЙ!

МЕДЬ, ЖЕЛЕЗО, АЛЮМИНИЙ!

СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА!

ГОРЫ, РЕКИ, ГОРОДА!

ТРУД, ВЕСЕЛЬЕ, СЛАДКИЙ СОН!

А ВОЙНА ПУСТЬ ВЫЙДЕТ ВОН!

М. КАРЕМ

***

ПУСТЬ БУДЕТ МИР

ПУСТЬ НЕБО БУДЕТ ГОЛУБЫМ,

ПУСТЬ В НЕБЕ НЕ КЛУБИТСЯ ДЫМ,

ПУСТЬ ПУШКИ ГРОЗНЫЕ МОЛЧАТ

И ПУЛЕМЕТЫ НЕ СТРОЧАТ,

ЧТОБ ЖИЛИ ЛЮДИ, ГОРОДА…

МИР НУЖЕН НА ЗЕМЛЕ ВСЕГДА!

Н. НАЙДЕНОВА

***

МЕДАЛИ

ВЕТЕРАН – БОЕЦ БЫВАЛЫЙ,

ПОВИДАЛ ЗА ЖИЗНЬ НЕМАЛО.

ОН С ОТВАГОЮ В БОЮ

ЗАЩИЩАЛ СТРАНУ СВОЮ!

В ДЕНЬ ПОБЕДЫ ЗАСВЕРКАЛИ

НА ГРУДИ ЕГО МЕДАЛИ.

НА ГРУДИ ЕГО — МЕДАЛИ!

МЫ С СЕСТРОЙ ИХ СОСЧИТАЛИ.

***

НУЖЕН МИР

МИР И ДРУЖБА ВСЕМ НУЖНЫ,

МИР ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ,

НА ЗЕМЛЕ, ГДЕ НЕТ ВОЙНЫ,

НОЧЬЮ СПЯТ СПОКОЙНО ДЕТИ.

ТАМ, ГДЕ ПУШКИ НЕ ГРЕМЯТ,

В НЕБЕ СОЛНЦЕ ЯРКО СВЕТИТ.

НУЖЕН МИР ДЛЯ ВСЕХ РЕБЯТ.

НУЖЕН МИР НА ВСЕЙ ПЛАНЕТЕ!

***

НА РАДИО

ПИСЬМО Я СТАРАЛСЯ

ПИСАТЬ БЕЗ ПОМАРОК:

«ПОЖАЛУЙСТА, СДЕЛАЙТЕ

ДЕДУ ПОДАРОК…»
БЫЛ ДОЛГО В ПУТИ

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПРИВЕТ.

НО ВОТ ПОДОШЁЛ

И ОБНЯЛ МЕНЯ ДЕД –

ПРИШЛА К НЕМУ В ПРАЗДНИК

9 МАЯ

ЛЮБИМАЯ ПЕСНЯ ЕГО

ФРОНТОВАЯ.

***

ГРАНАТЫ

ДОЛОЙ ПИСТОЛЕТЫ!

ДОЛОЙ АВТОМАТЫ!

ДОЛОЙ ВСЕ ПУШКИ И МИНЫ!

ДА ЗДРАВСТВУЮТ ТОЛЬКО ГРАНАТЫ,

В КОТОРЫХ ЕСТЬ… ВИТАМИНЫ!!!

Т. ШАПИРО

ВОСПОМИНАНИЕ

МУЛЬТФИЛЬМ

      Рассказ о маленькой девочке, которая во время Великой отечественной войны в разоренном фашистами селе мечтала об учебе в школе. Детям военных лет посвящается.